Wybrane oświetlenie klasy chroniące oczy musi kompleksowo uwzględniać charakterystykę efektów wizualnych człowieka
Klasa jest ważnym miejscem, w którym uczniowie mogą używać oczu. Mając na uwadze zapewnienie jakości oświetlenia w salach lekcyjnych i spełnienie wymagań wizualnych zajęć dydaktycznych, stosowanie wysokowydajnych i odpowiedniej temperatury barwowej lamp LED do ochrony wzroku w salach lekcyjnych może zmniejszyć zużycie energii przez system oświetleniowy. Aby osiągnąć efekt oszczędzania energii oświetlenia. Co zatem należy wziąć pod uwagę przy wyborze lamp LED do ochrony oczu w klasie? Niech' przyjrzymy się teraz!
Kiedyś istniała agencja badawcza, która przeprowadzała ankiety na temat preferencji wizualnych uczniów. Zgodnie z wynikami ankiety studenci' preferencja temperatury barwowej nie jest statyczna, ale zmienia się wraz z funkcjami w klasie i poziomem oświetlenia. Aby ocenić jakość oświetlenia w klasie, oprócz uwzględnienia subiektywnej świadomości uczniów, należy również wziąć pod uwagę wpływ nagromadzenia zmęczenia spowodowanego dużą liczbą bodźców na zdrowie fizyczne uczniów, gdy uczniowie są w specyficzne środowisko spektralne przez długi czas.
Wnioski z testu sprawności wizualnej znajdują odzwierciedlenie głównie w następujących trzech aspektach:
Po pierwsze, unikaj używania źródeł światła o tej samej temperaturze barwowej do oświetlenia ogólnego w klasie i oświetlenia tablicy;
Po drugie, bez względu na rodzaj materiału, z którego wykonana jest oprawa, wskazane jest użycie źródła światła 3300K-5500K. Krzywa szybkości rozpoznawania jest stabilna, szybkość rozpoznawania jest wysoka, a jej wydajność wizualna jest dobra;
3. Obecnie oprawy oświetleniowe powszechnie stosowane w wielu salach lekcyjnych w naszym kraju to staromodne lampy oświetleniowe 6500K, które mają słabe parametry wizualne; może to spowodować nagły spadek sprawności wzrokowej uczniów.
Wraz z poprawą środowiska dydaktycznego i rozwojem technologii oświetleniowej, wymóg, aby oświetlenie klas spełniało normy oświetleniowe, jest już niski i należy dalej zastanowić się nad wskaźnikami ochrony wzroku, oszczędzania energii i ochrony środowiska. Zgodnie z"Normy higieniczne dla oświetlenia dziennego i oświetlenia sal lekcyjnych w szkołach podstawowych i średnich", projekt zdrowego oświetlenia w klasie powinien spełniać następujące standardowe wymagania:
1. Wszystkie sale lekcyjne powinny być wyposażone w sztuczne oświetlenie;
2, średnia wartość natężenia oświetlenia na pulpicie w klasie nie powinna być mniejsza niż 300 lx, a równomierność natężenia oświetlenia nie powinna być mniejsza niż 0,7;
2, tablica szkolna powinna być wyposażona w oświetlenie miejscowe, a jej średnie natężenie oświetlenia nie powinno być mniejsze niż 500lx, a równomierność natężenia oświetlenia nie mniejsza niż 0,8;
3. W klasie powinno być stosowane źródło światła o temperaturze barwowej 3300K-5500K, a wskaźnik oddawania barw źródła światła nie powinien być mniejszy niż 80;
4, równomierne olśnienie klasy nie powinno być większe niż 19;
5. Pod warunkiem utrzymania średniej wartości natężenia oświetlenia 300lx aktualna wartość gęstości mocy oświetlenia edukacyjnego nie powinna być większa niż 11W/㎡, a wartość docelowa powinna wynosić 9W/㎡;
6. Przy obliczaniu natężenia oświetlenia dla projektu oświetlenia współczynnik utrzymania powinien wynosić 0,8.
7. W celu ograniczenia bezpośredniego olśnienia powodowanego przez źródło światła nie należy używać w klasie otwartego oświetlenia. Niska wysokość zawieszenia lampy z pulpitu klasy nie powinna być mniejsza niż 1,7m.
