Najlepsze oświetlenie i temperatura barwowa lamp szkolnych LED stosowanych w oświetleniu klasowym
Obecnie częstość występowania krótkowzroczności wśród studentów pozostaje wysoka. Badania i badania wykazały, że czynniki środowiskowe mają pewien związek z występowaniem krótkowzroczności, a oświetlenie w klasie jest jednym z najważniejszych czynników wpływających na krótkowzroczność.
Jako specjalne miejsce oświetlenia wewnętrznego, oświetlenie klas ma specjalne wymagania dotyczące oświetlenia. Oświetlenie w klasie ma nie tylko duży wpływ na zdrowie wzroku uczniów, ale także ze względu na pozawzrokowe działanie oczu różnica w widmie i natężeniu światła źródeł światła o różnych temperaturach barwowych będzie miała również wpływ na fizjologiczny rytm uczniów, sprawiają, że są podekscytowani lub zmęczeni, wpływają na efektywność uczenia się oraz zdrowie psychiczne i fizyczne. Dlatego lampy oświetlające salę lekcyjną muszą nie tylko uwzględniać temperaturę barwową źródła światła i wpływ światła na uczniów, ale także zwracać szczególną uwagę na bezpieczeństwo widmowe źródła światła.
Wysoki wskaźnik krótkowzroczności wśród nastolatków jest ściśle związany ze słabym oświetleniem.
Obecnie wskaźnik krótkowzroczności wśród młodych ludzi w moim kraju zajmuje drugie miejsce na świecie, zwłaszcza wśród studentów, wskaźnik wykrywalności słabego wzroku wynosi aż 82,68%, a przyczyna jest związana ze słabym oświetleniem w klasie. W porównaniu ze świetlówkami, lampy do sal lekcyjnych BenweiLED łatwiej spełniają wymogi bezpieczeństwa widmowego. Powiązane eksperymenty wykazały również, że światła LED mają lepszą wydajność wizualną przy tej samej temperaturze barwowej i przy takim samym oświetleniu. Sprzyja zatem zdrowiu wzroku uczniów i łagodzi napięcie uczniów.
Jego największą zaletą jest to, że jest łatwiejszy w sterowaniu niż tradycyjne świetlówki i źródła światła LED. Może elastycznie wykorzystywać tradycyjne niebieskie chipy z różnymi formułami luminoforu lub używać różnych chipów widma do mieszania światła w celu uzyskania wymaganego specyficznego widma. Tylko poprzez przygotowanie luminoforów spektrometr fluorescencyjny może mieć większe ograniczenia. Ponadto lampy do sal lekcyjnych Benwei LED charakteryzują się szybką reakcją, sterowaniem punkt-punkt, elastycznym przyciemnianiem itp., co pozwala z łatwością uzyskać wymagane natężenie oświetlenia. Dzięki tej funkcji może nie tylko uzyskać połączenie z naturalnym światłem, ale może być również zastosowane w dynamicznych systemach oświetlenia medycznego.
Źródło światła o temperaturze około 4000K w klasie ma najlepszy efekt wyświetlania.
Eksperymenty psychologiczne i wyniki badań ankietowych pokazują, że preferencje uczniów dotyczące temperatury barwowej nie są statyczne, ale różnią się w zależności od funkcji w klasie i poziomu oświetlenia. Używanie go jako podstawy do wyboru temperatury barwowej oświetlenia w klasie nie jest wiarygodne. Przy ocenie wpływu źródła światła na oświetlenie klasy, oprócz subiektywnej oceny uczniów, wpływ akumulacji zmęczenia powodowanego przez uczniów w określonym widmie środowiska przez długi czas i dużą liczbę bodźców na fizyczne należy również wziąć pod uwagę zdrowie uczniów. Jeśli chodzi o test skuteczności wzrokowej, ma to odzwierciedlenie głównie w następujących trzech aspektach,
1. Oświetlenie w klasie i oświetlenie tablicy powinny unikać używania źródła światła o tej samej temperaturze barwowej;
2. W przypadku grupy lamp fluorescencyjnych i grupy lamp LED krzywa wskaźnika rozpoznawania źródła światła wynosząca około 4000 K ma najlepszą stabilność i najwyższy wskaźnik rozpoznawania, co wskazuje, że jej efekt wizualny jest najlepszy;
3. Obecnie najczęściej używane źródło światła fluorescencyjnego 6500K w salach wykładowych Uniwersytetu Południowego w moim kraju ma najgorsze parametry wizualne. Co więcej, gdy napięcie jest niestabilne, a oświetlenie powierzchni roboczej nieznacznie się zmienia, może to spowodować u uczniów' wydajność pracy wizualnej nagle spadła.
Sześć standardowych parametrów
Oświetlenie w klasie powinno unikać kombinacji temperatury barwowej i oświetlenia.
Zgodnie z wymaganiami dotyczącymi temperatury barwowej w&cyt.; GB7793-2010 Norma Higieniczna Oświetlenia Klas w Szkołach Podstawowych i Średnich&cyt.: źródła światła o temperaturze barwowej 3300K~5500K powinny być stosowane w klasie, a wskaźnik oddawania barw źródła światła nie powinien być mniejszy niż 80.
Temperatura barwowa wynosi 3300K~5500K, a zakres temperatury barwowej jest duży. Temperatura barwowa wynosi około 3000K dla ciepłego światła, światło przy około 5000K jest białe, a temperatura barwowa przy 4000K jest światłem neutralnym.
Różne miejsca muszą wybierać różne temperatury barwowe. Personel zajmujący się dystrybucją światła już używa zestawu standardowych metod dystrybucji światła. Szkoły zazwyczaj wybierają białe światło. Białe światło to tylko południowe światło. Źródło światła jest zbliżone do światła naturalnego.' łatwo zasypia i uczy się w środowisku nauczania o temperaturze barwowej 5000 K, aby poprawić uczniów' stężenie.
Najlepsza zalecana temperatura barwowa: Wybierając źródło światła do sali lekcyjnej, należy wybrać świetlówkę o średniej temperaturze barwowej około 4000K, z diodami LED jako głównym źródłem światła. Jednak źródła światła o wysokiej temperaturze barwowej i niskiej temperaturze barwowej mogą irytować uczniów' zmęczenie mózgu i zmęczenie wzroku, zmniejszają wydajność uczenia się i nie są odpowiednie jako główne źródło światła w klasie.
Zalecane optymalne natężenie oświetlenia: źródła światła o różnych temperaturach barwowych mają różne optymalne wartości natężenia oświetlenia. Świetlówki i źródła światła LED o tej samej temperaturze barwowej mają różne optymalne wartości natężenia oświetlenia. Ogólny kompleksowy indeks LED i zgodność podpunktów są lepsze niż świetlówki, a grupa 4000K ma najmniejszą liczbę niezgodnych źródeł światła i najbardziej wyjątkową wydajność. Po trzecie, oświetlenie w klasie powinno unikać kombinacji temperatury barwowej i światła. Na tej podstawie, bez uwzględnienia temperatury barwowej, ślepe zwiększanie średniego natężenia oświetlenia sali lekcyjnej nie tylko nie poprawi środowiska świetlnego, ale zmniejszy efektywność uczenia się uczniów i wpłynie na ich zdrowie.
