Certyfikowane przez producenta oświetlenie klas LED pomaga ulepszyć szkolne środowiska oświetleniowe
Ministerstwo Edukacji wydało niedawno „Opinie o dalszym wykonywaniu dobrej pracy w wyposażeniu zwykłych szkół podstawowych i gimnazjalnych w nowej sytuacji”, wskazując, że utworzenie eksperymentu naukowego i mechanizmu demonstracyjnego wprowadzania nowego sprzętu i nowego produkty do szkół, techniczne i produkty mogą wejść do szkoły. Jednocześnie przy zakupie sprzętu w dokumentach przetargowych i umowach o udzielenie zamówienia należy wpisać normy krajowe lub normy lokalne, aby zapewnić jakość sprzętu oraz zdrowie fizyczne i psychiczne uczniów szkół podstawowych i średnich; w pełni odgrywać rolę profesjonalnych instytucji testujących w przeprowadzaniu wyrywkowych kontroli jakości produktów wprowadzanych do kampusu w celu zapewnienia bezpiecznego użytkowania.
Jakość oświetlenia klas w szkołach podstawowych i średnich oraz przedszkolach w moim kraju jest na stosunkowo niskim poziomie, co podkreśla nieracjonalny projekt oświetlenia LED i technologia oświetlenia LED wstecznego w salach lekcyjnych, co powoduje problemy, takie jak niskie natężenie oświetlenia i równomierność natężenia oświetlenia , odblaski i migotanie, które są szkodliwe dla wzroku uczniów. Istnieje zagrożenie dla zdrowia.
W styczniu 2016 r. Chińskie Centrum Certyfikacji Jakości wydało CQC3155-2016 „Specyfikacje techniczne dotyczące certyfikacji produktów oświetleniowych w zakresie oszczędzania energii w szkołach podstawowych i średnich oraz salach przedszkolnych” (zwane dalej „Specyfikacją”) producentom diod LED, oraz uruchomiła certyfikację energooszczędności produktów oświetleniowych w szkołach podstawowych, gimnazjach i przedszkolach. . Głównymi użytkownikami produktów oświetleniowych do klas jest większość szkół podstawowych, gimnazjów i przedszkoli, a użytkownicy to osoby nieletnie. Dążąc do specyfiki użytkowników, przy jednoczesnym spełnieniu wymogów bezpieczeństwa, stawia się wymagania dotyczące zdrowia, komfortu i oszczędności energii. Aby przewidzieć efekty świetlne oświetlenia w klasie i oświetlenia tablicy, wprowadzono również obliczenia symulacyjne oświetlenia lamp.
Bezpieczeństwo --- Produkty ubiegające się o certyfikację muszą najpierw przejść certyfikat bezpieczeństwa CCC, a niebieskie światło docierające do siatkówki musi osiągnąć poziom nie-niebezpieczny.
Zdrowie --- Wskaźnik migotania musi być zgodny z wartością graniczną obszaru poziomu niezauważalnego wpływu, co jest również obecnie wysokim wymogiem dla wskaźników migotania na świecie.
Komfort --- Aby stworzyć studentom wygodne i ciepłe środowisko do nauki, „Kodeks” wprowadził również szereg wymagań:
- Iluminacja i równomierność natężenia oświetlenia spełniają wymagania normy krajowej;
- Wartość olśnienia UGR mniejsza lub równa 16;
- Temperatura barwowa: 3500K-5000K;
- Ogólny wskaźnik oddawania barw Ra większy lub równy 80 (w salach artystycznych Ra większy lub równy 90); a dla lamp LED specjalny wskaźnik oddawania barw R9 Większy lub równy 50.
Oszczędność energii---Gęstość mocy oświetlenia Mniejsza lub równa 8 (z wyjątkiem sal artystycznych, pracowni komputerowych i czytelni elektronicznych), co jest bardziej rygorystyczne niż wymagania norm krajowych.
Obliczenia symulacyjne opraw oświetleniowych---Wprowadzono obliczenia symulacyjne opraw oświetleniowych, które pozwalają przewidzieć efekty świetlne oświetlenia w klasie i oświetlenia tablicy do pisania na etapie testowania produktu.
