Studenci
Wszyscy są za stworzeniem najlepszego możliwego środowiska do nauki dla uczniów. Optymalne oświetlenie odgrywa ważniejszą rolę, niż większość myśli.
Badania wykazały, że typowy uczeń ze Stanów Zjednoczonych spędza 8884 godziny w ciągu dziewięciu lat na ukończenie szkoły podstawowej i średniej I stopnia. W artykule przedstawionym na 5. Międzynarodowej Konferencji na temat Ekosystemów Inteligentnego Uczenia się i Rozwoju Regionalnego oceniono, że oświetlenie w klasie ma wpływ na funkcje poznawcze i że oświetlenie LED wydaje się być najbardziej odpowiednie do poprawy procesów psychologicznych i poznawczych w klasie.
Badanie przeprowadzone przez Advances in Pediatric Research wykazało, że wyższa skorelowana temperatura barwowa pozytywnie wpływa na czujność, nastawienie i poziom energii. Odkrycia wykazały również, że możliwość zmiany poziomu światła w ciągu dnia szkolnego może pozytywnie wpłynąć na zaangażowanie i nastrój uczniów.
Nauczyciele
Nauczyciele wykorzystują każdą dostępną opcję, aby stworzyć optymalne środowisko do nauki dla swoich uczniów.
Każde rozwiązanie oświetleniowe, które poprawia uwagę, nastrój i energię (jak cytowano powyżej) zostanie docenione przez nauczycieli. Ale wolą systemy oświetleniowe, które nie są skomplikowane w zarządzaniu.
Sterowanie oświetleniem jest szczególnie potrzebne w nauczaniu hybrydowym, ponieważ w użyciu są projektory i inne wyświetlacze. Przełącznik sterujący, który pozwala nauczycielowi sterować „światem” w klasie za pomocą ściemniania i oświetlenia sceny (i za naciśnięciem przycisku bez zakłóceń) będzie niezwykle korzystny.
Zarządcy obiektów
Oświetlenie różnorodnych środowisk w szkole to także troska zarządców placówek. Od średniej szkoły podstawowej o powierzchni 84 700 stóp kwadratowych do średniej szkoły średniej o powierzchni 173 727 stóp kwadratowych, szkoły są dużymi obiektami, które wymagają dużej ilości wyposażenia.
Do zajęć klasowych potrzebne jest jasne światło. Oświetlenie wysokich sufitów w sali gimnastycznej musi być wystarczająco mocne, aby zapobiegać wypadkom. Oświetlenie biblioteki musi być wygodne do nauki i pracy przy komputerze. A nawet nie rozmawialiśmy o takich miejscach jak laboratoria, sale muzyczne, audytoria, kawiarnie czy mnogość innych przestrzeni w dzisiejszych szkołach.
Oczekuje się, że wszystkie te światła będą działać na pełnych obrotach. Menedżerowie obiektów przechodzący ze starszych opraw fluorescencyjnych dostrzegą wartość lamp LED, które wymagają mniej konserwacji i mają wydłużony okres eksploatacji oraz 10-roczne gwarancje. Koniec z bieganiem dookoła, próbując znaleźć odpowiedni rozmiar i kolor świetlówki, podczas gdy cała klasa czeka.
Okręgi szkolne
Dzielnica będzie koncentrować się na obrazie finansowym i osiągnięciu oszczędności energii i ekonomii skali dla wielu szkół. Dlatego często wolą współpracować z firmą ESCO, która może poradzić sobie z ogólnym wysiłkiem na rzecz oszczędzania energii w oświetleniu, HVAC itp.
Oprócz podstawowych oszczędności, których dzielnice mogą oczekiwać od modernizacji na diody LED, docenią również wpływ inteligentnych funkcji oświetleniowych na koszty energii elektrycznej. Czujniki obecności mogą zajmować się światłami palącymi się w pustych salach lekcyjnych lub stołówkach, podczas gdy czujniki zbierające światło dzienne mogą zmniejszyć zapotrzebowanie na pełne oświetlenie wewnętrzne w najjaśniejszych porach dnia. A tam, gdzie te funkcje działają automatycznie, szkoły nie muszą polegać na jakichkolwiek działaniach personelu lub uczniów, aby pomóc im obniżyć koszty energii.
Dzielnica będzie również świadoma wyniku finansowego w bieżących kosztach utrzymania obiektu. Perspektywa posiadania opraw LED typu „zainstaluj i zapomnij” będzie dużym atutem.
